入試結果

受験をお考えの方へ For Candidates

試験区分	試験回	志願者	受験者	合格者	競争率	入学者
第１回	5月28日	2	2	2	1.0	2
第２回	6月19日	1	1	1	1.0	1
第３回	7月16日	3	3	3	1.0	3
第４回	8月27日	3	3	3	1.0	3
第５回	9月18日	5	5	5	1.0	5
第６回	10月9日	3	2	2	1.0	2
第７回	11月13日	5	5	5	1.0	4
第８回	12月11日	2	2	2	1.0	2
第９回	1月29日	3	3	3	1.0	3
第１０回	2月19日	2	2	2	1.0	2
第１１回	3月12日	0	0	0	-	0
計	29	28	28	1.0	27

試験区分

試験回

志願者

受験者

合格者

競争率

入学者

第１回

5月28日

1.0

第２回

6月19日

1.0

第３回

7月16日

1.0

第４回

8月27日

1.0

第５回

9月18日

1.0

第６回

10月9日

1.0

第７回

11月13日

1.0

第８回

12月11日

1.0

第９回

1月29日

1.0

第１０回

2月19日

1.0

第１１回

3月12日

計

1.0

言語聴覚士が対象とする障害とその臨床

[機能性構音障害] アニメのキャラクターを媒介に、子どもたちとコミュニケーションを図る。

言語聴覚士が対象とする障害とその臨床

[失語症・高次脳機能障害] 交通事項で失語症に。しかし、チーム医療で看護学校への復学をサポート。

言語聴覚士の裾野の広がり

[病院] 障がいをパートナーとして生きる人たちから学ぶ。勉強する気持ちをなくしては、STは続けられません。

言語聴覚士の裾野の広がり

[訪問ST] 大変だけど、結果が見える。セラピストとしての醍醐味に満ちた毎日。

言語聴覚士の裾野の広がり

[失語症デイサービス] 集団の力を通して生きていくことを支援する。

言語聴覚士の裾野の広がり

[介護老人保健施設] 残っている機能を最大限に引き出して、生活の質を向上させたい。

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卒業生の声

卒業して10年以上経ちますが、当時一緒に学んだ仲間とは今でも交流があり、
一生の仲間と出会うことができました。
卒業後も毎年、役立つ勉強会が開催され、楽しく学べています。

2004年度卒業回復期病院勤務

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2023年度入試（2023年4月入学者対象）

ST MAGAZINE

[機能性構音障害] アニメのキャラクターを媒介に、子どもたちとコミュニケーションを図る。

[失語症・高次脳機能障害] 交通事項で失語症に。しかし、チーム医療で看護学校への復学をサポート。

[病院] 障がいをパートナーとして生きる人たちから学ぶ。勉強する気持ちをなくしては、STは続けられません。

[訪問ST] 大変だけど、結果が見える。セラピストとしての醍醐味に満ちた毎日。

[失語症デイサービス] 集団の力を通して生きていくことを支援する。

[介護老人保健施設] 残っている機能を最大限に引き出して、生活の質を向上させたい。

卒業生の声