2年生の力作！

小児領域では、個々の事例について、評価結果をもとにプログラムを立てました。
いよいよその発表です。
ST役と子ども役の学生がデモンストレーションを行いました。
ねらい通りの効果があるかな？
子どもが楽しく遊べる内容かな？

完成品は力作ばかり！臨床に出たらぜひ活用してくださいね。